Projektleiter für die Planung der kompletten Gebäudeautomation mit Fokus Grossbauprojekte (Bürokomplexe, Spitäler, Kampus, usw). Die Kernkompetenz der Corenta AG in Dübendorf und Basel liegt im Bereich Engineering, Consulting und Controlling von anspruchsvollen elektrotechnischen Anlagen in Gebäuden. Dank der hervorragenden Auftragslage wird zur Teamerweiterung ein weiterer Projektleiter gesucht. Ob Du un Dübendorf oder Basel arbeiten möchtest, kannst Du selbst entscheiden.
Die Vision der Stiftung visoparents ist eine Gesellschaft, in der jeder Mensch mit seinen individuellen Fähigkeiten und Stärken gleichwertig leben kann.
Die Kita Kinderhaus Imago betreut Kinder mit und ohne Behinderung ab 3 Monaten. Unser integratives Konzept ist einzigartig in der Schweiz: die Hälfte der Plätze ist reserviert für Kinder mit einer Behinderung, einer (seltenen) Krankheit und/oder einer Verhaltensauffälligkeit.
In der Schule IFA (Intensiv-Förderung Autismus, Zyklus 1) werden 12 Schüler:innen unterrichtet. Der Unterricht ist an jenem des Regelkindergartens/Regelschule angelehnt. Die Hauptaspekte der spezifischen Förderung liegen auf den Bereichen Kommunikation, sensorisches Management und Selbständigkeit.
Projektleitung für die Planung der kompletten Elektrotechnik in Gebäuden mit Fokus Grossbauprojekte (Bürokomplexe, Spitäler, Kampus, usw). Die Kernkompetenz der Corenta AG in Dübendorf und Basel liegt im Bereich Engineering, Consulting und Controlling von anspruchsvollen elektrotechnischen Anlagen in Gebäuden. Dank der hervorragenden Auftragslage wird zur Teamerweiterung ein weiterer Projektleiter gesucht.
Visoparents führt die Kinderhäuser Imago in Dübendorf und Baar, es werden Kinder ab 3 Monaten bis zum Kindergarteneintritt / Schulalter betreut. Wir leben das Prinzip der Inklusion. Durch das integrative Konzept werden Kinder mit und ohne Behinderungen und Verhaltensauffälligkeiten gemeinsam betreut.
Für die Kita Kinderhaus Imago in Dübendorf suchen wir per nach Vereinbarung oder nach Vereinbarung eine Pflegefachperson.
In der heilpädagogischen Tagesschule werden 20 Kinder und Jugendliche mit Mehrfachbehinderungen im Alter von 4 bis 18 Jahren und einem kognitiven Entwicklungsalter von 0 – 3 Jahren unterrichtet. Dabei ermöglichen wir den Schülerinnen und Schülern eine möglichst optimale Entwicklung in den Bereichen Wahrnehmung, Bewegung, Orientierung und Mobilität, Kommunikation, Kognition, Sozialisierung und Übung in den lebenspraktischen Fertigkeiten.